在青海的偏远山区，有很多孩子得不到完整的教育。除了主课之外，像是音乐、美术等这样的副科他们几乎接触不到。
西宁市湟中县田家寨杨家圈民族小学的孩子们就是如此。青稞行动将走进他们，为他们求学之路添砖加瓦。
我爸爸在新疆打工。我爸爸妈妈在天津打工。在广元打工。
杨家圈小学，现在有学生75名，这边的留守儿童占到80%。
距离湟中县城50公里的田家寨镇杨家圈民族小学是这次青稞行动的目的地，学校地处脑山地区，说是小学，其实只有两个年级。周围四个村子的孩子们都在这里读一二年级。
跟其他脑山地区一样，这里靠天吃饭，经济落后，过了春耕，村子里的年轻人几乎全部外出打工，只留下老人和孩子们。
学生：我七岁的时候，爸爸就走了，我现在9岁了。他们把我生下来之后，就给我爷爷奶奶了。他们就出去打工了。
学生：每次过完年，爸爸妈妈就走了。我都会问爸爸妈妈你们什么时候回来，他们都说等下个月就回来。我就哭着说，爸爸我想你了。
学生：爸爸说，你等着我几个月后再看你，他就一直在骗我。
家境贫困，缺少亲情，孩子们渴望看到山外面的世界。却对那个陌生的世界知之甚少。学校仅有三位老师，孩子们连一节像样的音体美课程都没闪过。仅有的几个铅球，还有充满历史感的手榴弹模具，就是孩子们的文体用品。
记者：你们平常上体育课的时候，都干什么？
学生有时候玩皮筋、跳绳等。
校长：我们这个初级小学，功能室特别的紧缺，像体育音乐，美术各方面的教学仪器设备比较紧缺。
在老师的琴声中唱歌，拥有一套属于自己的水彩笔，这对城市孩子们来说是微不足道的愿望，对杨家圈民族小学的学生来说，却是极为奢侈的心愿。
青稞行动就像一缕吹进高原春风，带来了希望。
青稞行动负责人葛斌：给他们采购了一些体育教具，美术教具，音乐教具等一些物资。因为青稞行动宗旨就是助力贫困学校的基础教育，尽其所能提升孩子们的素质教育，让他们能德智体全面发展。
在了解到杨家圈民族小学的情况后，西宁市古城台四年级的学生和部分家长也来到现场，跟这里的孩子一起表演节目，做游戏。
在“爱的抱抱”游戏中，所有的孩子和家长紧紧抱在了一起，对他们来说，这不仅是一场游戏，更是心灵的近距离接触。
远道而来的孩子们将自己精心准备的礼物和亲手写下的感言卡片送给了杨家圈的孩子们，虽然古城台小学的同学们能力有限，但希望这些小小的礼物，能让杨家圈的孩子看到更广阔的天空。
古城台学校学生：我想把爱传递给他们。
家长：他们这里很匮乏，我希望通过这样的活动能让大家都来
